保育士になりたい作文の書き方ガイド｜小学生・中学生・高校生別の文例付き

「保育士になりたい」という気持ちはあるけれど、作文でどう表現すればいいか迷っていませんか。

学校の課題や入試の小論文などで「将来の夢」をテーマに書くとき、言葉にするのは意外と難しいものです。

この記事では、保育士の夢を伝える作文の書き方を、きっかけ・努力・未来の3ステップでわかりやすく解説します。

さらに、小学生・中学生・高校生それぞれに合わせた文例も掲載しているので、自分にぴったりの表現を見つけられます。

作文の構成を工夫すれば、あなたの「保育士になりたい」という思いをしっかり伝えることができます。

夢を形にする第一歩として、自分の気持ちを素直に書く作文のコツを一緒に学んでいきましょう。

保育士の夢を作文で上手に伝えるための基本ステップ

作文で「保育士になりたい」という気持ちを伝えるには、思いを整理して順序立てて書くことが大切です。

この章では、読み手にしっかり伝わる作文の構成と、心に響く書き方の基本を紹介します。

作文の構成は「きっかけ・努力・未来」の3段階で考える

作文を書くときは、まず全体の流れをイメージするとスムーズに進みます。

おすすめの構成は「きっかけ → 努力 → 未来」という3つのステップです。

きっかけでは、保育士を目指そうと思った理由を書き、努力では今行っていることや頑張っていることを紹介します。

最後の未来では、どんな保育士になりたいか、子どもたちにどんな影響を与えたいかをまとめましょう。

段階	内容
きっかけ	なぜ保育士になりたいと思ったのか（体験・出会い）
努力	夢に向けて今どんな行動をしているか
未来	保育士になったらどんな自分になりたいか

最初に構成を決めておくと、書きながら迷うことが少なくなります。

保育士を目指す理由を自分の言葉で表すコツ

作文では、他の人の言葉ではなく「自分の体験」や「感じたこと」をもとに書くことが重要です。

たとえば、「子どもが好きだから」だけで終わらせず、「妹と遊んでいるときに喜んでくれたことがうれしかった」と具体的に書くと伝わりやすくなります。

自分だけのエピソードこそが、作文に個性を与えるポイントです。

悪い例	良い例
子どもが好きだから保育士になりたい。	いとこの面倒を見ていたとき、笑顔で「ありがとう」と言われたのがうれしくて、保育士を目指したいと思った。

保育士になりたいと思ったきっかけをどう書く？

保育士を目指す理由は人それぞれですが、その「きっかけ」を上手に表現すると、作文に説得力が出ます。

ここでは、子どもが好きになった体験や、先生への憧れ、職場体験など、書きやすいテーマを紹介します。

子どもが好きになった体験を書いてみよう

多くの人が「子どもが好きだから」という理由で保育士を目指しますが、さらにその好きになったきっかけを書くと印象的です。

たとえば、親戚や兄弟と遊んだときの思い出、子どもの笑顔に癒された瞬間など、実際の出来事を交えるとリアリティが出ます。

感情が動いた出来事ほど、読んだ人の心にも残りやすいという特徴があります。

エピソードの例	書き方のヒント
小さいいとこと遊んだときに「また遊んでね」と言われた。	「その言葉がうれしくて、子どもと関わる仕事がしたいと思いました。」と続ける。
地域の子ども会で手伝いをした。	「子どもたちの笑顔を見ると、もっと力になりたいと感じました。」と書く。

幼稚園・保育園の先生に憧れたエピソードの書き方

幼い頃の先生との出会いがきっかけで保育士を目指すケースも多いです。

当時の先生の行動や言葉を思い出して書くと、心のこもった作文になります。

たとえば、「泣いていた自分に優しく声をかけてくれた」「失敗したときに励ましてくれた」などが良い題材です。

“あの時の先生のようになりたい”という思いが伝わる書き方を意識しましょう。

体験	作文での書き方例
幼稚園で泣いていたときに励まされた。	「先生の言葉で元気をもらい、自分も誰かを励ませる人になりたいと思いました。」
行事で失敗したときに助けてもらった。	「あの優しさを今でも覚えていて、私も子どもたちを支える先生になりたいです。」

職場体験で感じた「やりがい」を伝えるポイント

中学生や高校生の場合、職場体験で保育士の仕事に触れる機会があるかもしれません。

その体験を具体的に書くと、リアルな印象を与えられます。

「子どもたちの成長を間近で感じた」「ありがとうと言われてうれしかった」などの感情を中心に書きましょう。

体験を通して見えた“保育士という仕事の魅力”を伝えるのがポイントです。

体験内容	書き方のコツ
園児と一緒に遊んだり歌をうたった。	「楽しそうに笑う姿を見て、自分もそんな時間を作りたいと思いました。」
先生たちのチームワークを見た。	「協力し合う姿に憧れ、保育の仕事に興味を持ちました。」

作文に深みを出す「努力と学び」の書き方

作文をより印象的にするには、ただ夢を語るだけでなく、その夢に向かってどんな努力をしているかを具体的に書くことが大切です。

この章では、保育士になるために必要な勉強や心構え、そして努力の伝え方について解説します。

保育士になるために今できることを考えよう

保育士は国家資格が必要な仕事です。高校生なら進学先を意識した勉強を、小中学生なら「子どもと関わる経験」を増やすことから始めてみましょう。

たとえば、家で弟や妹の世話をしたり、地域の子ども会のイベントを手伝ったりすることも立派な準備です。

小さな行動でも、「夢に向かって一歩踏み出している姿勢」を書くことで作文の印象はぐっと良くなります。

学年	できる努力の例
小学生	家族や友だちと遊ぶときに小さい子に優しく接する
中学生	職場体験やボランティアで子どもと関わる
高校生	保育系の専門学校や大学について調べて進路を明確にする

勉強・資格・ボランティアなどの努力を具体的に書く

作文では「努力しています」だけでは弱い印象になります。

どんなことを・どんな気持ちで・どんな成果を得たかを具体的に書くと説得力が増します。

たとえば、「絵を描くのが苦手なので、子ども向けのイラストを練習している」「保育園でのボランティアで、子どもの笑顔から学んだ」など、体験を交えて書きましょう。

“努力を通して成長している自分”を描くことが、夢への真剣さを伝える鍵です。

努力内容	書き方のヒント
童謡やピアノの練習	子どもたちと一緒に歌えるように努力していると書く
工作・絵本の読み聞かせ	得意・苦手を自覚し、練習を重ねている姿勢を書く
ボランティア	子どもと関わる中で気づいた「思いやり」や「工夫」を紹介

人間的な成長を表現する方法

努力の結果として、自分の性格や考え方がどう変わったかを書くと、作文に深みが生まれます。

たとえば、「我慢強くなった」「人の話を聞くことの大切さを学んだ」など、内面的な成長を伝えるのがおすすめです。

“夢を通じて成長している自分”を描くと、読み手に感動を与えます。

成長の例	作文での表現方法
優しくなれた	「子どもに接するうちに、相手の気持ちを考えるようになった」
責任感が強くなった	「子どもを預かる仕事の重さを知り、行動に責任を持つようになった」

理想の保育士像を作文に込める

最後に、自分がどんな保育士になりたいかを明確にすると、作文全体がまとまります。

この章では、理想の保育士像をどう言葉にするか、子どもとの関わり方をどう表現するかを見ていきましょう。

「どんな保育士になりたいか」を言葉にする

作文の締めくくりには、将来なりたい保育士の姿を描きましょう。

たとえば、「子どもたちが安心して過ごせる先生」「失敗しても励ませる先生」「笑顔を大切にできる先生」など、自分の理想を明確にします。

“なぜそうなりたいのか”という理由を加えると、説得力が何倍にもなります。

理想の保育士像	理由の書き方例
子どもの気持ちを理解できる先生	小さい頃、泣いていたときに先生が優しく抱きしめてくれた経験から
子どもを笑顔にできる先生	自分が明るく声をかけたら子どもが笑ってくれたことがうれしかったから

子どもとの関わり方を具体的に書くコツ

保育士は、子どもたちの日常を支える重要な仕事です。

どのように子どもと接したいかを具体的に書くと、優しさや熱意が伝わります。

たとえば、「けんかした子を仲直りさせたい」「子どもの個性を大切にしたい」など、場面を思い浮かべながら書きましょう。

“自分の言葉で語る温かさ”こそ、作文で最も大切な部分です。

関わり方	作文への応用例
子どもの話をじっくり聞く	「一人ひとりの声を大切にする先生になりたい」
子どもの成長を見守る	「できなかったことができるようになる瞬間を一緒に喜びたい」

読者の心に残る締めくくり方

作文の最後は、未来への前向きな言葉で締めくくりましょう。

たとえば、「これからも夢に向かって努力を続けます」「子どもたちに笑顔を届けられる先生になります」と書くと、印象的な終わりになります。

“自分の夢を信じて努力している姿勢”を見せることで、読む人の心に残る作文になります。

締めくくりの例	印象のポイント
保育士になるために、これからも毎日努力を続けます。	前向きで誠実な姿勢が伝わる
子どもたちの笑顔を守る先生になりたいです。	感情がこもっていて温かい印象を与える

小学生・中学生・高校生別の作文文例集

学年によって表現の仕方や書ける内容の深さは異なります。

この章では、小学生・中学生・高校生それぞれに合わせた「保育士になりたい」作文の例を紹介します。

自分の学年に合った文例を参考に、言葉づかいや内容を調整して書くのがポイントです。

小学生向け：優しい先生に憧れた作文例

小学生の作文では、体験を素直に書くことが大切です。

思ったことや感じたことをそのまま言葉にすると、読む人の心に響く作文になります。

作文例（小学生）
わたしの夢は、やさしいほいくしさんになることです。 ようちえんのとき、○○先生がわたしが泣いていたときに、ぎゅっとだきしめてくれました。 そのとき、先生のぬくもりでとても安心しました。 わたしも、こどもたちを安心させてあげられる先生になりたいです。

文章の長さよりも「気持ちが伝わること」が大切です。

中学生向け：職場体験を通して見つけた夢の作文例

中学生は、職場体験や将来の進路を意識した作文が効果的です。

経験を交えながら、自分の考えや学びを具体的に書きましょう。

作文例（中学生）
私は将来、保育士になりたいと思っています。 中学二年生のとき、保育園で職場体験をしました。 最初はうまく子どもたちと話せなかったけれど、一緒に遊ぶうちに笑顔を見せてくれるようになりました。 そのとき「ありがとう」と言われて、とてもうれしかったです。 子どもたちの成長をそばで見守ることができる保育士の仕事は、とてもやりがいがあると思いました。 これからも夢に向かって努力していきたいです。

自分の行動と気持ちの変化をセットで書くと、作文に深みが出ます。

高校生向け：将来像と努力をまとめた作文例

高校生は、進路や資格取得への意識が高まる時期です。

将来の具体的なビジョンや、自分なりの努力を明確に書くことで、説得力のある作文になります。

作文例（高校生）
私の将来の夢は、子どもたちの成長を支えられる保育士になることです。 この夢を持ったのは、幼稚園の先生の言葉がきっかけでした。 失敗して落ち込んでいたとき、「頑張る姿を見ているよ」と励ましてくれたことが、今も心に残っています。 私はその先生のように、子どもたちの努力を温かく見守れる存在になりたいです。 そのために、保育系の専門学校への進学を目指して勉強しています。 子どもたちが安心して笑顔になれる保育士になるために、これからも一歩ずつ努力を重ねていきます。

高校生の作文では「夢に向けての行動」を明確にすることが大切です。

まとめ｜自分の言葉で「保育士になりたい」という夢を形にしよう

これまでの章では、保育士を目指す理由や作文の構成、学年ごとの文例を紹介してきました。

最後に、作文を書くうえで一番大切なことをお伝えします。

それは、自分の気持ちを自分の言葉で伝えることです。

どんなに上手な文章よりも、心のこもった言葉のほうが、読む人の心を動かします。

保育士になりたいという夢は、人の成長や幸せに寄り添うすばらしい目標です。

その夢を作文に込めることで、自分自身の思いを再確認することもできます。

作文で意識すべき3つのポイント	解説
① 自分の体験を入れる	エピソードがあるとリアルで印象的になる
② 努力の過程を書く	夢に向かって頑張る姿が伝わる
③ 理想の保育士像を描く	将来のビジョンが明確になる

「上手く書こう」と思うよりも、「伝えたいことを素直に書く」ことが作文の一番のコツです。

あなたの夢を言葉にすることが、保育士への第一歩になります。